Pferde » Reiterhof » Berlin »schmeißen«. Im Idealfall wird immer ein leichter Kontakt aufrechterhalten, und es macht nichts aus, wenn die Zügel ein wenig locker werden: Der Reiter muß nur darauf achten, daß er beim neuerlichen Anziehen nicht am Maul des Pferdes reißt. Pferde » Reiterhof » Berlin
Nach und nach wird der Schüler lernen, die Hände frei und unabhängig zu halten, ohne am Hals Halt zu suchen. So kann er, sogar während der Sprungparabel, immer der Pferde » Reiterhof » Berlin Situation entsprechend agieren. In der letzten Phase des Sprunges werden die Hände nicht mehr am oberen Endes des Halses gehalten, sondern in Richtung des Mauls geführt. Auf diesen Punkt werden wir jedoch später noch zurückkommen.
Es sei nochmals wiederholt, daß in dieser ersten Lernphase der Sprungtechnik der Reitlehrer vor allem geduldig, aber dennoch nicht ohne Nachdruck auf den Stil des Pferde » Reiterhof » Berlin Reiters achten muß. Er muß verhindern, daß Fehler entstehen, die später sehr schwer wieder abzugewöhnen sind. Leider wird gerade heute aus verschiedensten Gründen immer weniger Wert auf Stil gelegt, was sich auch sehr negativ auf das allgemeine Niveau der Reiter auswirkt. Mit Stil zu reiten, ist nicht nur eine Frage der Asthetik, sondern auch eine Frage der Technik und Leistung, und nicht zuletzt des Respektes für das Tier. Es sollte zum Beispiel allen klar sein, daß der Reiter ohne korrekte Bein- Pferde » Reiterhof » Berlin und Fußhaltung (möglichst gerade abfallende Beinlinie, tiefer Absatz, Fußsohle nach außen) niemals eine gute Hand besitzen kann: weich, unabhängig, bereit, mit den Bewegungen des Pferdehalses zu verschmelzen und sie zu unterstützen.
Es gibt eine Reihe von Fehlern, die vor allem auf Unerfahrenheit, Mangel an Reflexen, Kontraktionen, Verhärtungen oder gar Angst zurückzuführen sind. Der Reitlehrer muß versuchen, ein ausgeglichenes, entspanntes Lernklima zu schaffen, und soll demzufolge weniger Pferde » Reiterhof » Berlin begabte Schüler auf sicheren Pferden über niedrige Hindernisse springen lassen. Es ist fast überflüssig zu erwähnen, daß sich der Schüler bis zum Erreichen einer gewissen Sicherheit und eines entsprechenden technischen Könnens dabei an der Mähne oder an einem Riemen festhalten muß.
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